文/羊城晚报全媒体记者 孙唯 实习生 李可欣

(资料图)

图/学校提供

学校名片

广州市白云区广云外国语学校（简称“广云外校”）位于白云区中心城区西部，占地50亩，总投资5亿元，拥有近1700个学位的办学规模。学校按照广东省一级学校标准建设，配置高标准功能场室和运动设施，智慧校园教育教学设备实现校园全覆盖。学校于2022年9月开学。

广云外校以“培养身心健康、温润坚毅、用功读书、终身学习、走向世界的现代人”为培养目标，全方位继承广州实验外语学校（原广外外校）办学传统，注重外语、科技特色，突出活动育人，倡导“生本”教学，打造“国家课程校本化、资源课程整合化、特色课程主题化” 校本课程特色。

把孩子送到学校，你希望他收获什么？一个好成绩？还是成为一个身心健康、品格温润、用功读书、愿意终身学习的人？广州市白云区广云外国语学校校长毛南辉说：“教育应该着眼于人的一辈子，而不应是一个阶段，更不能为了做好某一阶段，不顾一辈子的发展。我们的办学理念就是要回到教育的原点，我们所做的一切都是对每一个学生的终身发展负责。”

校园环境优美，基础设施完善

走进崭新的广云外校校园，第一时间就能鲜明地感受到校园基础设施的完善和先进。学校各种教育教学设施齐全：标准的物理、化学、生物实验室，各具特色的音乐教室、舞蹈教室、美术教室，温馨明亮的图书馆，占地2000平方米的学生接送中心，室内体育馆、标准田径场，宽敞明亮的食堂、宿舍……

在教学区，你更能体会到学校富有活力的校园氛围。在小班教学的课室中，课堂活泼有趣，氛围热烈。老师与学生们形成良性互动，学生们的眼神专注地盯着老师，在老师提问时，争先恐后地举手回答。在学校走廊展板上，贴着学生的各种表彰和活动合影，体现了良好的班级氛围和积极团结的面貌。

优秀的基础设施要立足于学生的需求。毛南辉表示，学校的室外运动场足够1680名学生的运动需求，但是考虑到下雨等意外天气情况，学校还在室内搭建了一个多功能的活动场所，约有2000平方米，可以在户外活动不便时给学生提供一个宽敞的运动场所。室内运动场不仅是学校的周密考量，更体现了学校对每一位学子的温情关怀。

毛南辉校长还介绍了学校的特殊设施——家长接送中心。为了让家校连接更顺畅，使家长更省心，学生更安全，学校在体育馆旁建造了1000多平方米的家长接送中心。该中心分为两个区域，一个是等候家长的学生区域，一个是家长和学生接触的区域。停车场与家长接送中心直接联通，使接送过程变得更简单、安全、高效。

继承优质办学理念，实现教育高质量发展

新学校犹如一张白纸，唯有先进的办学理念指引，并在师资团队、课程体系、文化活动等各方面落实，才能拥有无限的发展潜力。

在办学理念方面，广云外校在继承广外教育集团“轻负荷、高质量”的宗旨同时，将“有温度的教育”作为办学理念。这一理念是广州市实验外语学校“坚持全人教育，对学生的终身发展负责，培养走向世界的现代人”办学理念的延伸。“培养全面发展的人，做着眼于孩子一辈子的发展的教育。”毛南辉表示，“我们的教育不仅仅是关照他的现在，还要关照到他的未来，让学校的教育能够为未来孩子站在更广阔的舞台上打下坚实基础。”

一所优秀的学校离不开一支优秀的师资队伍。随着民办教育政策的调整，广云外校正在逐渐接过广州市实验外语学校义务教育的接力棒，而传递的重点就在师资队伍上。广州市实验外语学校义务教育阶段逐渐停办后，广云外校正在有序地吸纳广州市实验外语学校分流过来的优秀老师，毛南辉表示：“一位优秀老师的到来，不仅仅是‘他自己来了’，还会把广州市实验外语学校的优秀教学方法和理念也带过来了，这样我们就可以把广州市实验外语学校的经验和口碑传承下去。”

科学的课程体系是决定教育质量的重要因素。广云外校承继了广州市实验外语学校经过多年成功实践的成熟课程框架。广云外校小学课程延续了广州市实验外语学校小学部的“攀登”课程。该课程体系包含了体育与健康、品格与成长、阅读与表达、数学与逻辑、科学与创新、艺术与审美六大课程领域，逐步培养孩子的各项能力和品质。初中同样延续了广州市实验外语学校中学部“博纳”课程。该课程包括了对学生德、文、理、科、艺、行等方面的培养。学校根据课程框架配置相关课程授课教师，立足于课堂的主阵地，让学科素养、能力品格在课堂得到生长。

此外，广州市实验外语学校的另一传统“生本课堂”也在广云外校继续推行。毛南辉希望打造的“生本课堂”，是老师会为学生定制课堂内容，只教学生需要在课堂上学的，同时发掘学生自身的思维，引导学生如何思考的课堂。“这样的课堂，才能有效提升教与学的效率和效果。”毛南辉说。

多样化的课程设置也是广云外校高质量素质教育的重要一环。毛南辉介绍，目前学校有学科类拓展课程、心理健康教育课程、体育和艺术拓展课程等。学科拓展包括奥数、剑桥英语考级、语文拓展阅读等，帮助学生的学科兴趣在原有的基础上继续延伸。学校每天除了固定体育课之外，还额外有一个半小时体育运动时间，促使学生保持健康体魄。

在心理健康教育方面，学校从小学一年级开始就会开设社会情感课程，教导学生如何跟人沟通交往，认识和表达自己的情绪。在兴趣课堂方面，学校的设置更加“琳琅满目”，音乐、美术、舞蹈、轮滑、足球、排球、羽毛球、高尔夫、射击、击剑都在开设计划内，为学生提供充分的兴趣发展空间。

学生心声

我最喜欢的课程是数学课、英语课和信息技术课。上数学课让我感觉十分有趣，因为老师会把枯燥的数学知识用十分生动形象的方式讲出来。当我们有点走神时，老师会讲一个小笑话逗得我们哈哈大笑，从而使我们又可以集中精力听课，课堂效率更高了。我们每周五有一节外教课，外教老师非常随和又很认真负责。如果我们在交流时遇到听不懂的情况，他会用一点中文跟我们解释，让我们更好地记住英文的表达方式。在信息技术课上，我们还会学到编程，这让我也感觉到十分新奇。我们的老师都非常温暖，有的时候考试发挥失常，老师们也会鼓励我，细致地告诉我出错的地方，指导我改正错误。

——弘毅班 梅善雅

我非常喜欢体育，学校里也开设了丰富的体育类的课程和活动。我已经学习了两年的街舞，报名了学校的第二课堂。另外，学校还提供了丰富的运动场地，在课余我还会打羽毛球、打篮球、踢足球、跑步等。我们学校最近还开设了种植劳动课程，学校将劳动实践基地打造成了一个小农场，并将农场分为几块“责任田”。每个班都拥有了自己的小农田。老师还给我们讲解了农作物的习性及种植知识，从常见农作物和种植知识的介绍、劳作工具的认识和安全使用都一一作了介绍。我们都变成了“农场主”，种瓜种菜，体验“一分耕耘，一分收获”，真的很快乐！

——弘毅班 胡纯

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来源 | 羊城晚报·羊城派

责编 | 孙唯

校对 | 苏敏